CUARTO PERIODO 2011
A TRAVÉS DE EJEMPLOS POR ESCRITO
RECOMENDACIONES
1. Copie toda esta guia.
2. Para desarrollar los temas de EMPRENDIMIENTO, el estudiante debe apropiarse de la idea principal, consultar, estudiar, dibujar, redactar y presentar a través de ejemplos escritos impresos con portada la cual debe tener título, nombre de los integrantes, grado, profesor, campo de formación (Tecnología y Emprendimiento), I.E.M. CIUDADELA DE PASTO, lugar y fecha. Propósito y objetivos claros y precisos, cuerpo del trabajo, conclusiones y que se aprendió.
3. Los trabajos se deben entregar en el tiempo estipulado, no se deje acumular de temas. Recuerde que son ejemplos prácticos y que se puedan llevar a la realidad.
4. Sus trabajos debe registrarlos en su cuaderno y subirlos al blog personal.
5. Grupos máximo de tres (3) estudiantes.
BLOQUES PARA CADA UNO DE LOS EJEMPLOS A DESARROLLAR
EJEMPLO 1
1. ¿Cómo debe ser mi actitud para ser un buen líder ?
2. ¿Con qué componentes debo evaluar mi desempeño como líder?
3. ¿En qué me desempeño como líder?
4. En un plan de creación de unidad de negocio explico cual debería ser el papel un líder.
5. Desarrollar la evaluación para líderes
Recuerde:
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 5 hasta el16 de septiembre del 2011.
EJEMPLO 2
1. Explico la diferencia entre ser líder y ser emprendedor
2. ¿Qué cualidades y habilidades debo tener para ser un buen emprendedor?
3. ¿Con qué componente debo evaluar mi desempeño como emprendedor?
4. ¿En qué me desempeño como emprendedor?
5. Desarrollar la evaluación para el emprendedor
Recuerde:
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 16 hasta el 23 de septiembre del 2011.
EJEMPLO 3
1. ¿Qué relaciones existen entre las Competencias Laborales Generales y el liderazgo?
2. ¿Qué relaciones existen entre las Competencias Laborales Generales y el emprendimiento?
3. Explico mi plan de creación de unidad de negocios para presentar en la semana cultural de la Ciudadela de Pasto.
4. Socializo mi unidad de negocio.
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 23 de septiembre hasta el 7 de octubrre del 2011.
Socialización del plan de creación de unidad de negocio, en la semana cultural de la I.E.M. CIUDADELA DE PASTO
Sea puntual y haga las cosas bien.
lunes, 26 de septiembre de 2011
tecnologia cuarto periodo
TECNOLOGÍA PARA EL CUARTO PERIODO 2011
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Copie toda esta guia.
<!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Para desarrollar los temas de TECNOLOGÍA, el estudiante debe apropiarse de la idea principal, consultar, estudiar, dibujar, redactar y presentar a través de ejemplos escritos impresos con portada que contenga título, nombre de los integrantes, grado, profesor, campo de formación (Tecnología y Emprendimiento), I.E.M. CIUDADELA DE PASTO, lugar y fecha. Propósito y objetivos claros y precisos, cuerpo del trabajo, conclusiones y aprendizaje.Para el caso del PROYECTO ESCRITO 2 se deben seguir los pasos estudiados y seguidos en el primer proyecto escrito, es decir, portada, propósito, listado de materiales, listado de herramientas (geométricas, domésticas, virtuales y eléctricas), convenio y escala, diseño a escala, dibujo a escala y observaciones.
<!--[if !supportLists]-->3. Los trabajos se deben entregar en el tiempo estipulado, no se deje acumular de temas. Recuerde que son ejemplos prácticos y que se pueden llevar a la realidad. El proyecto físico 2 debe responder al proyecto escrito 2 y al proyecto virtual 2. Debe entregar en orden para su aprobación el proyecto escrito2, proyecto virtual 2 y proyecto físico 2. El proyecto virtual 2 debe ser registrado en un cd y entregarlo.
<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Sus trabajos debe registrarlos en su cuaderno y subirlos al blog personal.
<!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Grupos máximo de tres (3) estudiantes.Para recordar:El proceso científico del movimiento de un objeto O cuando se desea desplazarlo de un punto inicial A a un punto final B:
Se aplica una fuerza F al objeto O
La fuerza le inyecta energía E al objeto O. Si la energía inyectada es mayor que la energía que tiene el objeto O, entonces este se moverá, en caso contrario no,
En el momento de recibir la energía inyectada el objeto O deja la Vo=0 y de inmediato se transmite una aceleración lo que hace cambiar la V>0, y así se produce el desplazamiento o movimiento del objeto O.
PROYECTO ESCRITO 2 PARA SU APROBACIÓN
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->¿En qué consiste mi proyecto físico 2 y cual es el aporte y orientación de mis familiares?
<!--[if !supportLists]-->2. Explico los materiales a utilizar
<!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Explico las herramientas a emplear
<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Explico el uso de convenio y escala
<!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->entrega y socialización del proyecto escrito 2
Recuerde:
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 5 hasta el16 de septiembre del 2011.
PROYECTO VIRTUAL 2
<!--[if !supportLists]-->1. teniendo en cuenta el proyecto escrito 2, utilizo diapositivas y herramientas apropiadas de PowerPoint para crear mi objeto con movilidad simulada y que tenga semejanza con el real. Lo reviso y lo presento.
Recuerde:
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Copie toda esta guia.
<!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Para desarrollar los temas de TECNOLOGÍA, el estudiante debe apropiarse de la idea principal, consultar, estudiar, dibujar, redactar y presentar a través de ejemplos escritos impresos con portada que contenga título, nombre de los integrantes, grado, profesor, campo de formación (Tecnología y Emprendimiento), I.E.M. CIUDADELA DE PASTO, lugar y fecha. Propósito y objetivos claros y precisos, cuerpo del trabajo, conclusiones y aprendizaje.Para el caso del PROYECTO ESCRITO 2 se deben seguir los pasos estudiados y seguidos en el primer proyecto escrito, es decir, portada, propósito, listado de materiales, listado de herramientas (geométricas, domésticas, virtuales y eléctricas), convenio y escala, diseño a escala, dibujo a escala y observaciones.
<!--[if !supportLists]-->3. Los trabajos se deben entregar en el tiempo estipulado, no se deje acumular de temas. Recuerde que son ejemplos prácticos y que se pueden llevar a la realidad. El proyecto físico 2 debe responder al proyecto escrito 2 y al proyecto virtual 2. Debe entregar en orden para su aprobación el proyecto escrito2, proyecto virtual 2 y proyecto físico 2. El proyecto virtual 2 debe ser registrado en un cd y entregarlo.
<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Sus trabajos debe registrarlos en su cuaderno y subirlos al blog personal.
<!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Grupos máximo de tres (3) estudiantes.Para recordar:El proceso científico del movimiento de un objeto O cuando se desea desplazarlo de un punto inicial A a un punto final B:
Se aplica una fuerza F al objeto O
La fuerza le inyecta energía E al objeto O. Si la energía inyectada es mayor que la energía que tiene el objeto O, entonces este se moverá, en caso contrario no,
En el momento de recibir la energía inyectada el objeto O deja la Vo=0 y de inmediato se transmite una aceleración lo que hace cambiar la V>0, y así se produce el desplazamiento o movimiento del objeto O.
PROYECTO ESCRITO 2 PARA SU APROBACIÓN
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->¿En qué consiste mi proyecto físico 2 y cual es el aporte y orientación de mis familiares?
<!--[if !supportLists]-->2. Explico los materiales a utilizar
<!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Explico las herramientas a emplear
<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Explico el uso de convenio y escala
<!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->entrega y socialización del proyecto escrito 2
Recuerde:
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 5 hasta el16 de septiembre del 2011.
PROYECTO VIRTUAL 2
<!--[if !supportLists]-->1. teniendo en cuenta el proyecto escrito 2, utilizo diapositivas y herramientas apropiadas de PowerPoint para crear mi objeto con movilidad simulada y que tenga semejanza con el real. Lo reviso y lo presento.
Recuerde:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)