Figuras geométricas planas

Una figura geométrica es
un conjunto cuyos elementos son puntos. La Geometría es el estudio matemático detallado de las figuras geométricas y sus
características: forma, extensión, posición relativa, propiedades

Historia y utilidad

La observación de la naturaleza nos muestra la
existencia de variadas formas en los cuerpos materiales que la componen y nos
proporciona la idea de volumen, superficie, línea, y punto. Por necesidades
prácticas, el desarrollo de técnicas usadas para medir, construir o
desplazarse, llevaron al hombre a hacer uso de las diversas propiedades de las
figuras geométricas.
Una vez adquiridas estas nociones y
prescindiendo de su origen práctico, la Geometría (medición de la tierra), de
ser un conjunto de técnicas, pasó a constituir una disciplina matemática
formal, donde la figura geométrica es un ente abstracto y sus propiedades el
objeto de estudio de la Geometría.Su aplicación práctica se estudia en física aplicada, astronomía, arquitectura, náutica, topografía, agrimensura, etc.

Las figuras geométricas más
son

el punto,

la recta y el plano.

Mediante transformaciones y
desplazamientos de sus componentes generan diversas líneas, superficies y
volúmenes, que son objeto de estudio en matemáticas: geometría, topología, etc….

Un segmento (1 dimensión) puede generar
un polígono (2 dimensiones). Mediante
nuevas transformaciones podemos obtener un poliedro (3 dimensiones), un polícoro (4 dimensiones) o diversos politopos (n dimensiones).Adimensional
(sin dimensiones)

Punto:Unidimensional (lineales)

Recta-

-semirrecta--

segmento--

Curva

Bidimensional (superficiales)--

Plano
Delimitan superficies (figuras geométricas en sentido estricto)

:Polígono:---

triángulo cuadrilátero

Sección cónica-

elipse-.

circunferencia,,

parábola,,

hipérbola

Describen superficies:

Superficie de revolución--

Superficie reglada

Proyección de un hipercubo, con una transformación
similar a la que se puede aplicar a un cubo de tres dimensiones.
Tridimensional (volumétricas)

Delimitan volúmenes (cuerpos geométricos):Poliedro
Describen volúmenes:Sólido de revolución,,,cilindro,,cono,esfera
N-dimensional (n dimensiones)Politopo
Véase
tambié.Anexo:Ecuaciones de figuras
geométricas,,,GeometríaLugar geométrico
Figuras geométricas


Figuras geométricas planasUna figura geométrica es un conjunto cuyos elementos son puntos. La Geometría es el estudio matemático detallado de las figuras geométricas y sus características: forma, extensión, posición relativa, propiedadesHistoria y utilidadLa observación de la naturaleza nos muestra la existencia de variadas formas en los cuerpos materiales que la componen y nos proporciona la idea de volumen, superficie, línea, y punto. Por necesidades prácticas, el desarrollo de técnicas usadas para medir, construir o desplazarse, llevaron al hombre a hacer uso de las diversas propiedades de las figuras geométricas.Una vez adquiridas estas nociones y prescindiendo de su origen práctico, la Geometría (medición de la tierra), de ser un conjunto de técnicas, pasó a constituir una disciplina matemática formal, donde la figura geométrica es un ente abstracto y sus propiedades el objeto de estudio de la Geometría.Su aplicación práctica se estudia en física aplicada, astronomía, arquitectura, náutica, topografía, agrimensura, etc.Las figuras geométricas más elementalesas figuras geométricas más elementales son el punto, la recta y el plano. Mediante transformaciones y desplazamientos de sus componentes generan diversas líneas, superficies y volúmenes, que son objeto de estudio en matemáticas: geometría, topología, etc….Un segmento (1 dimensión) puede generar un polígono (2 dimensiones). Mediante nuevas transformaciones podemos obtener un poliedro (3 dimensiones), un polícoro (4 dimensiones) o diversos politopos (n dimensiones).Adimensional (sin dimensiones)Punto:Unidimensional (lineales)Recta--semirrecta--segmento--CurvaBidimensional (superficiales)--PlanoDelimitan superficies (figuras geométricas en sentido estricto):Polígono:---triángulo cuadrilátero--------------------Sección cónica--elipse-.circunferencia,,,…,,parábola,,,hipérbolaDescriben superficies:Superficie de revolución--Superficie reglada Proyección de un hipercubo, con una transformación similar a la que se puede aplicar a un cubo de tres dimensiones.Tridimensional (volumétricas)Delimitan volúmenes (cuerpos geométricos):PoliedroDescriben volúmenes:Sólido de revolución,,,cilindro,,cono,esferaN-dimensional (n dimensiones)PolitopoVéase tambié.Anexo:Ecuaciones de figuras geométricas,,,GeometríaLugar geométrico

Figuras geométricas

cuarto periodo de tecnologia

CUARTO PERIODO 2011
A TRAVÉS DE EJEMPLOS POR ESCRITO
RECOMENDACIONES
1. Copie toda esta guia.
2. Para desarrollar los temas de EMPRENDIMIENTO, el estudiante debe apropiarse de la idea principal, consultar, estudiar, dibujar, redactar y presentar a través de ejemplos escritos impresos con portada la cual debe tener título, nombre de los integrantes, grado, profesor, campo de formación (Tecnología y Emprendimiento), I.E.M. CIUDADELA DE PASTO, lugar y fecha. Propósito y objetivos claros y precisos, cuerpo del trabajo, conclusiones y que se aprendió.
3. Los trabajos se deben entregar en el tiempo estipulado, no se deje acumular de temas. Recuerde que son ejemplos prácticos y que se puedan llevar a la realidad.
4. Sus trabajos debe registrarlos en su cuaderno y subirlos al blog personal.
5. Grupos máximo de tres (3) estudiantes.
BLOQUES PARA CADA UNO DE LOS EJEMPLOS A DESARROLLAR
EJEMPLO 1

1. ¿Cómo debe ser mi actitud para ser un buen líder ?
2. ¿Con qué componentes debo evaluar mi desempeño como líder?
3. ¿En qué me desempeño como líder?
4. En un plan de creación de unidad de negocio explico cual debería ser el papel un líder.
5. Desarrollar la evaluación para líderes
Recuerde:
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 5 hasta el16 de septiembre del 2011.

EJEMPLO 2

1. Explico la diferencia entre ser líder y ser emprendedor
2. ¿Qué cualidades y habilidades debo tener para ser un buen emprendedor?
3. ¿Con qué componente debo evaluar mi desempeño como emprendedor?
4. ¿En qué me desempeño como emprendedor?
5. Desarrollar la evaluación para el emprendedor
Recuerde:
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 16 hasta el 23 de septiembre del 2011.
EJEMPLO 3
1. ¿Qué relaciones existen entre las Competencias Laborales Generales y el liderazgo?
2. ¿Qué relaciones existen entre las Competencias Laborales Generales y el emprendimiento?
3. Explico mi plan de creación de unidad de negocios para presentar en la semana cultural de la Ciudadela de Pasto.
4. Socializo mi unidad de negocio.
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 23 de septiembre hasta el 7 de octubrre del 2011.
Socialización del plan de creación de unidad de negocio, en la semana cultural de la I.E.M. CIUDADELA DE PASTO
Sea puntual y haga las cosas bien.

tecnologia cuarto periodo

TECNOLOGÍA PARA EL CUARTO PERIODO 2011
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Copie toda esta guia.
<!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Para desarrollar los temas de TECNOLOGÍA, el estudiante debe apropiarse de la idea principal, consultar, estudiar, dibujar, redactar y presentar a través de ejemplos escritos impresos con portada que contenga título, nombre de los integrantes, grado, profesor, campo de formación (Tecnología y Emprendimiento), I.E.M. CIUDADELA DE PASTO, lugar y fecha. Propósito y objetivos claros y precisos, cuerpo del trabajo, conclusiones y aprendizaje.Para el caso del PROYECTO ESCRITO 2 se deben seguir los pasos estudiados y seguidos en el primer proyecto escrito, es decir, portada, propósito, listado de materiales, listado de herramientas (geométricas, domésticas, virtuales y eléctricas), convenio y escala, diseño a escala, dibujo a escala y observaciones.
<!--[if !supportLists]-->3. Los trabajos se deben entregar en el tiempo estipulado, no se deje acumular de temas. Recuerde que son ejemplos prácticos y que se pueden llevar a la realidad. El proyecto físico 2 debe responder al proyecto escrito 2 y al proyecto virtual 2. Debe entregar en orden para su aprobación el proyecto escrito2, proyecto virtual 2 y proyecto físico 2. El proyecto virtual 2 debe ser registrado en un cd y entregarlo.
<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Sus trabajos debe registrarlos en su cuaderno y subirlos al blog personal.
<!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Grupos máximo de tres (3) estudiantes.Para recordar:El proceso científico del movimiento de un objeto O cuando se desea desplazarlo de un punto inicial A a un punto final B:
Se aplica una fuerza F al objeto O
La fuerza le inyecta energía E al objeto O. Si la energía inyectada es mayor que la energía que tiene el objeto O, entonces este se moverá, en caso contrario no,
En el momento de recibir la energía inyectada el objeto O deja la Vo=0 y de inmediato se transmite una aceleración lo que hace cambiar la V>0, y así se produce el desplazamiento o movimiento del objeto O.

PROYECTO ESCRITO 2 PARA SU APROBACIÓN
<!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->¿En qué consiste mi proyecto físico 2 y cual es el aporte y orientación de mis familiares?
<!--[if !supportLists]-->2. Explico los materiales a utilizar
<!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Explico las herramientas a emplear
<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Explico el uso de convenio y escala
<!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->entrega y socialización del proyecto escrito 2
Recuerde:
Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
El tiempo estipulado es a partir del 5 hasta el16 de septiembre del 2011.
PROYECTO VIRTUAL 2
<!--[if !supportLists]-->1. teniendo en cuenta el proyecto escrito 2, utilizo diapositivas y herramientas apropiadas de PowerPoint para crear mi objeto con movilidad simulada y que tenga semejanza con el real. Lo reviso y lo presento.
Recuerde:

crecion de undad de negocio llama ensalada de frutas el punto del sabor

Producción y venta de ensaladas de frutas, el punto del sabor. Con las competencias laborales, generales , y tecnológicas


Integrantes¨: Jairo Andrés cabrera ch


Grado: 9—4

Nombre del profe: Norberto Zambrano

Campo: Emprendimiento

I.e.m Institución ciudadela educativa de pasto





San Juan de pasto


Agosto/2011



Ensalada de frutas el punto del sabor


Beneficiarios: los beneficiarios con la creación de la unidad de negocio es toda la comunidad o todas las personas q se encuentren a su alrededor ,es para todos los géneros y edades porque lo que se va a ofrecer son productos saludables como las frutas.


Propósito del proyecto

El propósito de este proyecto es crear una unidad de negocio con las competencias l.g.t que se llamara ensaladas de frutas el punto del sabor que brindara como servicio para toda la comunidad y ofrecer unos productos muy saludables con todas las condiciones higiénicas necesarias, y con todos los documentos legales que son exigidos.


Objetivos

Los adjetivos para q se cumpla la creación de la unidad de negocio es realizar un proyecto escrito para que luego no halla imconvenientes. Ofrecer unos productos con una buena calidad y las condiciones higiénicas necesarias, los productos que agraden a los clientes.


Tipo de venta

El tipo de venta puede ser fija y móvil es decir a domicilio y colocando anuncios de los productos q se van a ofrecer para que no haya inconvenientes imprevistos.

Documentos legales
Los documentos legales son necesarios y obligatorios para cualquier unidad de negocio para brindar confianza a los clientes que son los siguientes:
Certificados, de saico y asnico
Certificado de los bomberos
Certificado de aseo
Certificado de cámara de comercio}
Certificado adían
Permiso de secretaria de gobierno y otros más
Recursos humanos

Los recursos humanos son las personas que se necesitan para que laboren en la unidad de negocio deben ser unas personas capacitadas para el trabajo que van a desempeñar por ejemplo la que va atender los clientes. la persona que prepara los productos. Y el administrador que puede ser el propietario.

Diferentes tipos de recursos como muebles, inmuebles y tecnológicos

Muebles: los muebles son los implementos que se necesitan como mesas, sillas, vitrinas, vasos, platos, copas y otros que sean necesarios para la unidad de negocio.

Inmuebles: el inmoble es el lugar donde se piensa ubicar la unidad q debe ser un sitio muy bien ubicado, utilizar la publicidad.}
Recursos tecnológicos
Los recursos tecnológicos pueden ser la telefonía móvil y fija, una computadora, que desempeñara distintas funciones como para guardar datos, para la publicidad y otros. Que será de beneficio para la unidad de negocio.
RECURSOS FINACIEROS

LOS RECURSOS FINACIEROS PUEDEN SER

RECURSOS CON LOS QUE SE CUENTA: QUE ES EL DINERO CON EL CUENTA EL QUE PIENSA CREAR LA UNIDAD DE NEGOCIO

RECURSOS A CREDITO: LOS RECURSO A CREDITO SON EL DINERO QUE NO SE TIENE OSEA QUE SE LO BA A SOLICITAR A CREDITO, QUE DEBE SER EL MISMO EL VALOR CON EL QUE SE PIENSA INISIAR LA CREACION DE DE LA UNIDAD DE NEGOCIO.

Ventas
Las ventas de la unidad de negocio pueden ser a crédito y contado, y las personas que atienden la unidad de negocio o los encargados de las ventas deben ser unas personas cordiales, atentas , para que los clientes se sientan muy bien atendidos

creacin de unidad de negocio

Nombre de la unidad de negocio




Panadería don Juan




El propósito de esta unidad de negocio es bríndale a la comunidad un servicio de buena calidad con todas las normas higiénicas y legales para que como el dueño de la unidad de negocio y los clientes se sientan a su gusto. Que ambos salgan beneficiados.


Objetivos: LOS OBJETIVOS SON BRINDAR A LA COMUNIDA UN BUEN SERVICO PARA QUE SE CIENTAN A GUSTO.

RESPONSABLES: LOS RESPONSABLES DE LA UNIDAD SON LOS FUNCIONARIOS QUE ESTAN EN ELLA .Y EL PROPIETARIO, LOS ENCARGADOS DE UNA BUENA FUNCION.

RECURSOS


RECURSOS HUMANOS: LOS RECURSOS HUMANOS SON LAS PERSONAS Q LABORAN EN EL NEGOCIO, DEBEN SER UNAS PERSONAS CAPACITADAS EN CARGO QUE VAN A DESEMPEÑAR. PARA QUE NO HAIGAN INCOVENIENTES


INMUEBLES: ES BUSCAR UN SITIO INDICADO. ES DECIR EN UNA BUENA POSICION PARA COLOCAR EL NEGOCIO.

MUEBLES: BUSCAR LOS MUEBLES NECESARIOS PARA USO DEL NEGOCIO (MESAS BASES Y OTROS) PARA LA UNIDAD DE NEGOCIO (PANADERIA)

RECURSOS FINANCIEROS
PROPIOS: LOS RECURSOS FINANCIEROS PROPIOS SON CON EL DINERO QUE CUENTA EL PROPIETARIO PARA LA CREACION DE NEGOCIO.
RECURSOS A CREDITO: LOS RECURSOS A CREDITO SON LOS DINEROS QUE SE VAN A PEDIR A CREDITO O A PRESTAMOS.
DOCUMENTOS LEGALES: LOS DOCUMENTOS LEGALES SON Q LA UNIDAD DE NEGOCIO DEBE TENER EN REGLA. PARA QUE NO TENGA INCONVENIENTES CON LA LEY.

GESTION DE CALIDAD: LA GESTION DE CALIDAD ES QUE LA UNIDAD DE NEGOCIO DEBE OFRECER UNOS PRODUCTOS DE BUENA CALIDAD A LOS CLIENTES ES DECIR QUE LES AGRADE

VENTAS: LAS PERSONAS QUE VENDEN O ENCARGADAS DE OFRECER LOS PRODUCTOS DEBEN SER UNAS PERSONAS AMABLES, CORDIALES Y MUY ATENTAS PARA Q EL CLIENTE SE SIENTA BIEN Y VUELVA A COMPRAR.

CLIENTES: LOS CLIENTES SON LA PARTE FUNDAMENTAL DEL DE LA UNIDAD DE NEGOCIO POR QUE SON LOS QUE MANTIEN EL COMERCIO O LAS VENTAS.

ser una persona lider

SEAMOS LÍDERES
Los 6 consejos para ser un buen líder
El experto en liderazgo, Deepak Chopra, considera que la innovación es clave para un líder; también es necesario que sepa reconocer y recompensar a sus empleados.Por: Tania Moreno El liderazgo es una cualidad con la que se nace, pero que también puede formarse moldeando las actitudes de cada persona, asegura uno de los mayores expertos en desarrollo del potencial humano, Deepak Chopra.
“Sus intenciones son poderosas y pueden enfrentar cualquier obstáculo; eso es algo que debe aprenderse” afirmó el presidente de The Chopra Center for Well Being, durante su participación en el Foro Mundial de Liderazgo.
Las tres características básicas que definen a un buen líder son:
en primer lugar, que todos se dicen afortunados por las circunstancias, lo mismo se trate de Nelson Mandela, Mahatma Gandhi y Bill Gates, afirmó el médico y escritor hindú, quien ha hecho diversos textos sobre espiritualidad y el poder de la mente en la curación médica.
En segundo lugar, todos se dan tiempo para reflexionar en silencio temas como qué quiero, qué habilidades tengo, de qué soy capaz y en qué puedo inspirarme para lograrlo, según palabras del experto.
La tercera característica básica del liderazgo es que siempre se tiene una visión idealista que inspira y es capaz de convencer a otras personas de realizar acciones determinadas, añadió.
“Los líderes son magníficos contadores de historias, de ahí que puedan sacar el potencial de quienes los rodean no sólo en la vida diaria, sino en las empresas y organizaciones que dirigen” opinó Chopra.
Es por ello que la motivación hacía los empleados es una de las tareas mas importantes del líder, dijo.
De acuerdo con una encuesta realizada en Estados Unidos, la fuerza laboral de América Latina dio como resultado que sólo el 29% de los empleados trabaja con pasión y se conecta con su empresa; 56 % no se involucra y por lo tanto su productividad es menor al 29 % que sí lo hace.
Chopra destacó que según esta encuesta, un 15% está activamente desconectado de su trabajo, es decir, es infeliz.
“No hay que olvidar que la felicidad esta directamente relacionada con la productividad, y esta a su vez con las ganancias para la empresa y la generación de talentos” aseguró durante su participación en el Foro.
El alma del liderazgo
Las claves para utilizar el liderazgo efectivamente según Deepak Chopra son:
Innovar, lo que significa mostrar mejoras y crear un ambiente que impulse la productividad.
Generar la conectividad con los empleados y escuchar sus necesidades.
Brindar seguridad, todas las personas que se relacionan con él se sienten protegidos y tranquilos.
Saber reconocer; un líder efectivo reconoce las necesidades de recompensa y hace sentir a la gente que es necesaria.
Identifica: brinda un sentido de pertenencia y crea lazos con quienes lo rodean.
Valora: Brinda experiencias creativas y da oportunidad de crecimiento, es decir establece una relación ganar-ganar. No olvides que para ser un líder efectivo deberes cubr además de ser emprendedor, un buen político, innovador y sobre todo humilde para reconocer cuándo estas equivocado.

Figuras geométricas que delimitan superficies planas.


Cuerpos geométricos, o figuras geométricas «sólidas» que delimitan volúmenes.
Una figura geométrica es un conjunto cuyos elementos son puntos.1 La Geometría es el estudio matemático detallado de las figuras geométricas y sus características: forma, extensión, posición relativa, propiedades.
Contenido
[ocultar]
• 1 Historia y utilidad
• 2 Las figuras geométricas más elementales
• 3 Véase también
• 4 Notas
• 5 Enlaces externos

[editar] Historia y utilidad
La observación de la naturaleza nos muestra la existencia de variadas formas en los cuerpos materiales que la componen y nos proporciona la idea de volumen, superficie, línea, y punto. Por necesidades prácticas, el desarrollo de técnicas usadas para medir, construir o desplazarse, llevaron al hombre a hacer uso de las diversas propiedades de las figuras geométricas.
Una vez adquiridas estas nociones y prescindiendo de su origen práctico, la Geometría (medición de la tierra), de ser un conjunto de técnicas, pasó a constituir una disciplina matemática formal, donde la figura geométrica es un ente abstracto y sus propiedades el objeto de estudio de la Geometría.
Su aplicación práctica se estudia en física aplicada, astronomía, arquitectura, náutica, topografía, agrimensura, etc.
[editar] Las figuras geométricas más elementales
Las figuras geométricas más elementales son el punto, la recta y el plano. Mediante transformaciones y desplazamientos de sus componentes generan diversas líneas, superficies y volúmenes, que son objeto de estudio en matemáticas: geometría, topología, etc.


Un segmento (1 dimensión) puede generar un polígono (2 dimensiones). Mediante nuevas transformaciones podemos obtener un poliedro (3 dimensiones), un polícoro (4 dimensiones) o diversos politopos (n dimensiones).
Adimensional (sin dimensiones)
• Punto
Unidimensional (lineales)
• Recta
o semirrecta
o segmento
• Curva
Bidimensional (superficiales)
• Plano
Delimitan superficies (figuras geométricas en sentido estricto):
• Polígono
o triángulo
o cuadrilátero
• Sección cónica
o elipse
 circunferencia
o parábola
o hipérbola
Describen superficies:
• Superficie de revolución
• Superficie reglada


Proyección de un hipercubo, con una transformación similar a la que se puede aplicar a un cubo de tres dimensiones.
Tridimensional (volumétricas)
Delimitan volúmenes (cuerpos geométricos):
• Poliedro
Describen volúmenes:
• Sólido de revolución
o cilindro
o cono
o esfera
ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
En esta página podremos ver, si pulsamos en los iconos correspondientes que tenemos arriba, las áreas de las figuras planas siguientes:
• Triángulo
• Cuadrado
• Rectángulo
• Rombo
• Trapecio
• Paralelogramo
• Polígono Regular
• Círculo
• Problemas y ejercicios
Para ir a los Cuerpos Geométricos tenemos que pulsar el icono de la izquierda; y para ir al índice, pulsaremos el icono de la derecha. Para hacer problemas y ejercicios pulsar el icono de la interrogación.
Tipos de punto
Existen tres clases de punto para indicar el final de un enunciado: punto y seguido, punto y aparte, punto final.
• Punto seguido, separa enunciados dentro de un párrafo. Debido a esto, la primera palabra escrita después del punto, empezará con mayúscula, excepto en el caso de las abreviaturas. Por ejemplo:
5. Historia de España. el descubrimiento de América etc.
• Punto aparte, separa dos párrafos con contenido diferente dentro del texto. A continuación hay que comenzar a escribir en línea distinta. Para seguir las normas se debe de "sangrar" la primera línea de texto del nuevo párrafo.
• Punto final, siempre se coloca al final cerrando un texto, indica el final de un texto.
== Existen varios signos de puntuación que incluyen el punto en su grafía:
• Punto y coma (;), separa una pausa no breve que indica el cambio a otro tema hablado, leído o tratado.
Ejemplo: ...haciendo uso de esto; ahora nos vamos con...
• Dos puntos (:), implica que en lo hablado o leído se vendrá o se aproximará una lista de cosas, etc.
• Puntos suspensivos (...), sirven para expresar una frase con el motivo de saber que se aproximará un final destacado o una reflexión, etc.
Ejemplo: “Se ríe de la cicatrices(…)el que nunca ha sido lastimado”.
• Signos de exclamación (¡ !).
• Signos de interrogación (¿ ?).
[editar] El punto junto a otros signos
En múltiples ocasiones se suele utilizar el punto junto a otros signos que también son considerados de cierre, como pueden ser los paréntesis, las comillas, etc., el punto siempre hay que colocarlo detrás del signo. Por ejemplo:
En 1967, la cabalista Dominique Aubier afirma que «Don Quijote es un libro que puede leerse a la vez en castellano y en hebreo». Según ella, Don Quijote (Q´jot en arameo significa verdad) se escribió en el marco de una preocupación ecuménica.
También se puede dar el caso de que se combinen al mismo tiempo el punto con la comilla ("", «», ‹›) y los signos de admiración (¡!) e interrogación (¿?), como aclara el párrafo anterior, después de cada signo de puntuación final, sea cualquiera, se le agrega punto.1 2
[editar] Uso en abreviaturas
Además del uso para indicar el final de un enunciado el punto también se usa en las abreviaturas, colocándose detrás de ellas (Sr., señor, Dr., doctor) o justo antes de las letras voladas si las hubiera (1.º, primero, n.º, número). No debe usarse punto para los símbolos (km, kilómetro, Li, litio).
[editar] Uso incorrecto
No llevan punto final los títulos y subtítulos referentes a artículos, capítulos, ni cuando se nombran libros ni obras de arte, etc., siempre que aparezcan aislados.